Resumen:
Se presenta el contexto hist?rico y los antecedentes familiares, culturales y sociales en los que surge la figura de Vygotski y se hace una descripci?n minuciosa de su obra, de sus implicaciones y contribuciones a la Psicolog?a Cient?fica: su teor?a sobre las funciones superiores en el hombre, la actividad instrumental como unidad de an?lisis de estos procesos superiores, los estudios sobre g?nesis y desarrollo de los procesos cognitivos y las variaciones culturales, la �,zona de desarrollo potencial�,, sus aportaciones a la pedagog?a y al estudio de las deficiencias, su teor?a de la organizaci?n neurofisiol?gica, sus aportaciones a una teor?a general del desarrollo y su teor?a de la g?nesis del pensamiento verbal y la funci?n reguladora del lenguaje. Se citan algunas cr?ticas a Vygotski y se formulan algunas implicaciones te?ricas no formuladas expl?citamente en su teor